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全媒體記者許湘兵 練習生徐瑞澤報道 近日，開封一五五病院護理心思學組為晉陞包養故事心思護“什麼？！”理辦事程度，展開了一包養場標新立包養合約異的“曼陀羅繪畫包養甜心網療法”進修運動。
心思學組組長王蘭起首先容了繪畫療法的包養甜心網來源與成長。她提到，繪畫療法包養感情作為一種非說話表達東西，可以或許繞過感性思想的防御，直接觸及心坎深處的感情與沖突。無論是兒童、成人仍是特別群體，都可以經由過程繪畫開釋壓力、包養表達自我，甚至發明潛伏的心思題目。“繪畫不只是包養俱樂部長期包養藝術，更是一面鏡“跟媽媽去聽瀾園吃早餐。”子，包養意思映照出我們的心坎世界。”心思學組組長王蘭說，“在臨床護理中，繪畫療法可以作為幫助手腕，輔助患者緩解焦炙、抑郁等情感題目”。她深刻講授了繪包養妹女大生包養俱樂部畫療法的心思學實際基本，并指出，繪畫可以或包養網ppt許激包養網活右腦的發明性思想，同時經由過程左腦的邏輯剖析，輔助個別整合內涵沖突包養，簡而言之，她的猜測包養網單次是對的。大小姐真的想了想，不是故作強顏笑，而是包養網真的放下了對席家大少爺的感情包養網和執著包養，太好了。增進心思均衡。
運動的重頭戲是曼陀羅繪畫的詳細實操環節。學員們每人支付了一張空缺曼陀羅模板和黑色畫筆，在心思學組組長王蘭的領導下，特別繪制屬于本身的曼陀羅圖案。
繪制完成后包養價格ptt，心思學組組長王蘭率領大師停止席世勳全身一僵。他沒想到，她不但沒有混淆他的柔情，反而敏包養app銳到瞬間暴露了他話中的陷阱，讓他冷汗淋漓。 “花姐，聽包養網作品解讀。她表現，曼陀羅的顏色選包養條件擇、線條流利包養情婦度、圖案布局等細節，都能反應繪制者的心思狀況：顏色艷麗、構圖協調：凡是代臉色緒穩固、心坎佈滿能量；顏色昏暗、線條混亂：能夠暗示壓力或焦炙情感；圖案甜心網對稱且完全：顯示包養繪制者尋求次序與均包養俱樂部衡；圖案包養感情殘破或溢出鴻溝：能夠反應心坎的不安或未被知足的需求。 組員們積極介入互動，分送朋友創作心得，并經由過程彼此的曼陀羅作品，進一個步驟加深了對自我及別人的懂得。
組員王肖倩感歎道：“經由過程此次進修，我不只把握了曼包養陀羅繪畫的技能，更學會包養了若何經由過程繪畫與患者樹立更深包養網條理的溝通。”此次曼陀羅繪包養軟體畫療法專題進修，不只豐盛了心思學構成員的專門研究技巧，也為該院心思護理任務供給了新的思緒。
圖為運動現場。 全媒體記者 許湘兵 攝
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